10.13884/j.1003-3807hxjy.2017070124
“实验化学”翻转课堂教学案例设计
针对实验化学课程的特点,探讨了实验化学“课前知识传递,课堂知识内化,课后反思提高”的翻转课堂教学设计.以“硫酸亚铁铵的制备”为实验案例,通过翻转课堂在学习目标、活动主体与教学流程上的教学设计,详细阐述了以学生为中心的教学实施,并全面评价了教学实践.
实验化学、翻转课堂、硫酸亚铁铵的制备、教学案例设计
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石河子大学混合教学改革专项“基于网络平台的实验化学课程交互式教学研究与实践”BL2016004;石河子大学教改项目“微课导学”构建实验化学学习型资源”SJ-2015-06;教育部在线教育研究中心在线教育基金全通教育项目“不同学科背景下的实验化学混合式教学模式研究”2017YB149
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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