地方医学高校以人为本的开放实验室研究探索

摘要：

从以人为本的教学理念出发,提出了开设地方医学院校化学开放实验室,以培养学生的综合素质和创新能力为目标,满足不同层次学生需求,构建了以“学生为中心、创新能力为主线、自主学习、多元化评价体系”为核心的开放实验室教学观念.探讨了医学类院校采取开放实验室的意义,并利用开放实验室的教学经验对实验教学提供一定的借鉴意义,以期提高高校的实验教学质量.

关键词：实验教学、以人为本、开放实验室、医学院校

所属期刊栏目：39

资助基金：湖北省教育科学规划2015年度立项课题2015GB086;湖北省高等学校省级教学研究项目2015359

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51