基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课

摘要：

试卷讲评是理科教学的重要组成部分,大多数教师习惯于从审题到解题孤军奋战,照卷讲题.而学生在课堂中鲜有互动,始终处于被动状态.“翻转课堂”就是一种既符合建构主义观点,又能让学生全身心投入的教学方式”1”,小组合作学习也已是许多教师在尝试的一种教学方法.“新形式试卷讲评课”是实践翻转课堂和小组合作学习的最好呈现形式.本课通过交流讨论-成果展示-师生质疑3个环节来进行.

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在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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