10.13884/j.1003-3807hxjy.2015080023
初中化学用语的教学目标研究
以初中生化学用语测试、问卷调查、学生访谈、教师访谈和课堂观察等方面测查分析为依据,找出学生学习和教师教学中的主要问题.为了解决这些问题,开展了对初中化学用语教学目标的研究,编制了初中2个学段化学用语的教学目标.用具体的课堂教学案例,研究落实教学目标的方法.
初中化学用语、单元教学目标、课堂教学
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G63;TU4
广东省教育科学“十二五”规划2011年度研究项目2011TJK205
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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