期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100081

高中化学实验性作业的实施与评价

引用
以“趣味原电池的设计”为例,选取上海某中学高一年级学生为研究对象,介绍了基于视频拍摄的实验性作业的设计和实施,并利用PTA (Primary Trait Analysis)量表进行表现性评价,以此巩固学生的化学理论知识,提升其化学综合实验能力.

中学化学、作业改革、实验性作业、PTA量表

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G63;G42

2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2016,37(21)

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