期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2015040076

中学化学课堂上幽默片段的实例分析

引用
从生成的幽默实例库出发,对化学课堂上的言语幽默的特点进行实证研究,得出言语幽默在修辞方法上和知识类型分布上的特点;从隐喻和转喻角度对化学课堂上的幽默进行了理论分析,介绍了在几个实例中幽默的产生过程和幽默的作用.

言语幽默、修辞方法、隐喻和转喻、化学教学

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G63;H31

2016-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

41-45

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

37

2016,37(19)

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