高中化学课堂教学互动现状调查与问题对策

摘要：

从师生互动、生生互动、与人工教学制品互动3个维度调查了目前高中化学教学互动现状,分析了存在的主要问题及其原因,提出了充分认识教学互动功能、优化教学互动策略、提升教学互动技能、完善评价方式等解决问题的对策.

关键词：高中化学、教学互动、现状、对策

所属期刊栏目：37

分类号：G64;G42

资助基金：上海市教育科学研究市级项目“基于分布式认知的中学化学教学互动策略研究”立项B12110

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47