期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010082

有机波谱分析课程绪论部分的教学设计

引用
针对有机波谱分析课程的特点,对绪论部分进行教学设计,使学生认识到有机波谱分析课程的重要性,了解课程讲授的主要内容,掌握学习方法,培养科学素养,为学生以后的学习和提高上课效果奠定基础.

有机波谱分析、绪论、教学设计

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G64;G43

吉林省高等教育教学改革立项课题吉教高字[2015] 46号;化学学科创新型人才培养体系的改革建设

2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

37

2016,37(12)

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