10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010082
有机波谱分析课程绪论部分的教学设计
针对有机波谱分析课程的特点,对绪论部分进行教学设计,使学生认识到有机波谱分析课程的重要性,了解课程讲授的主要内容,掌握学习方法,培养科学素养,为学生以后的学习和提高上课效果奠定基础.
有机波谱分析、绪论、教学设计
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G64;G43
吉林省高等教育教学改革立项课题吉教高字[2015] 46号;化学学科创新型人才培养体系的改革建设
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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