基于虚拟实验室的仪器分析课程教学改革

摘要：

在问卷调查的基础上,针对仪器分析课程教学中存在的问题,构建了原子吸收光谱虚等系列虚拟实验室,并与真实实验环境和操作相互补充,从理论、实验、实训3方面进行教学改革,旨在实现教学过程中真正的互动及培养学生的实践创新能力.

关键词：虚拟实验室、仪器分析、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：X83;TP3

资助基金：唐山学院教育科学研究基金项目JG1402

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78