化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践

摘要：

围绕学校创新性应用型人才培养目标,依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台,对实验教学模式进行改革创新和实践,构建了以“学、研、创”为核心的化学化工实验教学新模式,完善了实验教学保障机制,着力培养学生的应用能力、创新能力和创业能力.

关键词：化学化工专业、“学、研、创”实验教学模式、创新性应用型人才、地方高校

所属期刊栏目：37

分类号：G64;G42

资助基金：广东省高等教育教学改革重点项目BKWT2013311;广州市高等学校教育教学改革项目和广州市教育科学“十二五”规划课题2013年度课题2013A052;2014年度课题1201431831

在线出版日期：2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28