元素化合物知识新授课的教学内容设计模型——以“酚”的教学设计为例

摘要：

构建了元素化合物知识的教学内容设计模型,并以人教版《有机化学基础》中“酚”的教学内容设计过程为例详细阐述了模型的应用,最后为模型的使用提出了建议和注意事项.

关键词：元素化合物、教学设计、酚

所属期刊栏目：37

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37