基于团队合作的仪器分析设计实验教学初探

摘要：

在仪器分析设计实验教学中,学生采取以小组为单位,团队合作的教学模式,从实验课题的选取、实验方案的确定,到实验的实施和总结,分工协作完成实验项目.教学实践表明,这一教学模式有助于提高学生的主观能动性、团队合作意识和人际交往能力.

关键词：仪器分析、设计实验、实验教学、团队合作

所属期刊栏目：37

分类号：O4-;G71

在线出版日期：2016-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41