高中生化学课堂笔记的详略与学业成绩相关性研究

摘要：

界定了笔记覆盖率的概念,对高中生化学课堂笔记覆盖率与学业成绩、记笔记习惯与学业成绩以及合成变量与学业成绩的相关性进行了检测,并依据检测的结果,提出了帮助学生做好课堂笔记以提升学习能力的教学建议.

关键词：课堂笔记、学业成绩、学习习惯

所属期刊栏目：37

分类号：R44;G72

资助基金：2011年杭州市规划课题2011G1001

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29