10.13884/j.1003-3807hxjy.2015050009
高职生化学用语规范使用调查与分析
以问卷调查的形式对我校制剂专业学生在学习化学用语的现状、学习方法以及教师的教学方式等方面进行调查,结果显示高职生化学用语规范使用整体水平偏低.提出纠正学生不良学习习惯、注重教师的表率作用等具体建议和措施.
高职生、化学用语、规范使用
37
R44;G72
2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
67-70
10.13884/j.1003-3807hxjy.2015050009
高职生、化学用语、规范使用
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R44;G72
2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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