期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2015050119

案例教学模式在工科化学教学中的应用

引用
结合"工科化学"课程的特点和存在的问题,从体现专业特色、与生活实践紧密结合、紧跟学科前沿和与探索性实验结合等4个方面探索在理论教学中引入应用案例教学模式,激发学生学习积极性和主动性,提升"工科化学"的课堂教学效果.

工科化学、理论教学、案例教学模式

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G64;G42

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2016,37(2)

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