10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070006
高中生化学思维品质发展现状研究
运用问卷调查、测试和访谈等方法,分析研究了江苏省部分高中生化学思维品质的发展情况.结果显示:(1)高中生化学思维品质处于中等偏下发展水平,且思维的批判性品质和独创性品质发展水平较低;(2)化学学习兴趣与学生的化学思维品质发展水平存在显著相关;(3)化学学业成绩与学生的化学思维品质发展水平存在显著相关;(4)男女生在化学思维品质发展水平上不存在显著性差异.
高中生、化学思维品质、化学学习兴趣、化学学业成绩
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G63;R44
2016-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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