有机官能团性质鉴定设计型实验教学探索

摘要：

对有机化合物性质实验的实验内容、教学方法、考核方式等全面改革.将传统的单独的验证型实验整合为综合的鉴定设计型实验,学生自主讲解并自行设计未知化合物的鉴定方案,通过多元化的考核方式评定学生的实验成绩,重视对学生实验操作技能、创新能力等综合科学素养的培养,达到了满意的教学效果.

关键词：设计型实验、有机官能团性质、实验教学

所属期刊栏目：36

分类号：TQ1;TQ4

资助基金：徐州医学院高等教育教改研究课题Xjy201306;江苏省高校自然科学基金10KJB150018;江苏省有机合成重点实验室开放课题KJS1010

在线出版日期：2016-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42