"物质的分离与提纯"新授课教学实录与反思

摘要：

针对《化学1》中"物质的分离与提纯",阐述了基于学科观念的教学设计思想、教学过程实录以及教学反思.教学形式上求新,模仿央视2套"是真的吗"节目的环节开展讨论;教学内容上求实,联系"物质的分离与提纯"在生活、生产等方面的实际应用;教学方法上求变,从原理的迁移、装置的改进和仪器的选择等角度引导学生学习,通过提出有思考价值的问题以及开展实验探究活动,引导学生主体参与和理解,以求引领学生从"知识为本"转向"观念建构",促进学生的认识发展、思维发展和个性发展.

关键词：高中化学、物质的分离与提纯、化学学科观念、设计思想、教学实录、教学反思

所属期刊栏目：36

分类号：TS2;R94

资助基金：江苏省教研室第十期重点课题2013JK10-Z022"高中化学实验探究教学的课例研究"

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17