甲烷氯代反应条件的系统化探究与教学实施策略的优化

摘要：

甲烷氯代反应是高中化学教学中成功率较低的实验.系统探索了温度、光照条件、反应物比例对该反应过程和结果的影响,研究发现,阳光或高压汞灯照射是反应快速进行的必要条件,温度在25℃以上能加快反应进行,甲烷与氯气体积比为1∶3能提高氯代反应的程度.在进行甲烷氯代反应的实验教学中,应基于以上该反应条件的探究结果制定符合具体情况要求的优化实施策略.

关键词：高中化学、甲烷氯代反应、温度、光照条件、体积比、教学策略

所属期刊栏目：36

分类号：J80;O65

资助基金：河北师范大学2015年度教师教育改革专项研究重大项目2015JSJY001

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61