高校化学实验室实施安全教育的研究与实践

摘要：

论述了高校化学实验室实施安全教育必要性和意义,介绍了化学实验室安全教育的课时分布、教学内容、教学模式和考核评价方法等,指出了化学实验室实施安全教育存在的问题和不足.实践表明,化学实验室通过实施安全教育,能让学生掌握必要的安全知识和技能,提高事故的安全防范能力,增强安全意识和安全责任.

关键词：化学实验室、安全教育、教学模式、教学效果

所属期刊栏目：36

分类号：TS9;TQ4

资助基金：常州大学应用化学重点专业建设SCZ1319500068

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29