基于分析化学课程特点的课堂教学思考

摘要：

为促进分析化学教学改革,提高教学质量,在利用分析化学课程特点的基础上,结合当代大学生的特点,从对现有的分析化学教学内容进行深入挖掘和精心设计,并充分发挥课堂教学培养学生多方面素质的角度,对如何更好地培养高素质的专业人才进行了深度思考.

关键词：分析化学、课程特点、课堂教学、教学思考

所属期刊栏目：36

分类号：G4 ;TU-

资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目2015GJJG190;河北邢台学院教学改革研究项目JGY14034

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16