中德化学启蒙教材有机内容比较

摘要：

就化学启蒙教育阶段有机化学教学内容,将德国的《今日化学S Ⅰ》、国内的沪教版、人教版、鲁教版4套教材,从知识内容的选取、组织呈现等角度进行了比较,并在实验设计、作业设计、拓展学习3方面向教材编写和教学实践提出了建议.

关键词：有机化学、教材设置、教材比较、教学借鉴

所属期刊栏目：36

分类号：TV2;S27

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题DHA140284

在线出版日期：2015-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17