期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2015010017

火灾事故调查中的化学知识与分析方法

引用
针对消防教育化学教学中学生学习积极性不高,教学针对性较差的问题,通过消防部队调研、专业课程和专业文献研究及多年积累的教学经验总结,系统梳理总结了火灾调查中的起火部位认定、火灾物证的化学分离方法、火灾物证的化学分析等环节涉及到的化学知识和化学分析方法,以期激发消防专业学生学习和运用化学的兴趣,同时为其他专业化学教学提供实践教学案例.

消防教育、火灾调查、化学教学、化学分析

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X92;D63

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2015,36(18)

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