中学生化学学业自我概念量表的编制

摘要：

依据学业自我概念的理论,借鉴国内有关学业自我概念量表,编制出中学生化学学业自我概念量表.对量表统计分析后显示:中学生化学学业自我概念包括4个因素,即化学学业自信、化学学业能力自我认知、化学学业自我体验和化学学业自我调控.量表具有较好的信度和效度,能较好地反映中学生化学学业自我概念的状况.

关键词：自我概念、化学学业自我概念量表、探索性因素分析、验证性因素分析

所属期刊栏目：36

分类号：B84;R44

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46