化学师范生对人文教育认识的调查与思考

摘要：

调查显示,晋中学院不少化学师范生对人文知识缺乏认识,例如人文精神反对把人的存在归结为自然生命,人文教育基本上不给受教育者谋生的技能,也不与社会经济发展需要直接挂钩,理解科学需要艺术,理解艺术也需要科学,社会与生活影响学生人文素养的建构,化学史蕴含有丰富的人文教育资源等.培养学校应加强和改进对化学师范生的人文教育.

关键词：人文教育、化学师范生、人文性课堂

所属期刊栏目：36

分类号：G71;F20

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73