“三合一”仪器分析平台的建设

摘要：

立足于现有分析仪器,通过建立“三合一”仪器分析平台,将学生实习、教师科研、企业检测等3方面需求结合起来.仪器分析平台以“准专业化”方式运作,具有如下功能:(1)增加了学生实习时间和就业机会;(2)改善了教师科研条件,缓解了实验压力;(3)为本地小微企业提供了就近的检测服务;(4)为学校和企业提供了技术合作平台.

关键词：仪器分析、学生实习、教师科研、企业需求

所属期刊栏目：36

分类号：TP3;TN9

资助基金：电子科技大学中山学院教学改革项目JY201426

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41