理清学生解题错误原因 提高习题教学效率——从一个教学案例说起

摘要：

通过分析一个习题教学片断和对师生的访谈,深入分析学生解题错误的原因,教师在对学生学习的差异性认识不断深入中积极反思,在已有的经验上改进教学策略,将有助于提高习题教学效率.

关键词：习题教学、学习差异性、教学策略

所属期刊栏目：36

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39