10.13884/j.1003-3807hxjy.2014110154
研究生高等有机化学双语教学课程体系改革与实践
针对双语教学特点及传统课堂灌输教学的不足,将研究生高等有机化学双语课程改革为课程教学、英语课堂讨论、翻转课堂、自学和习题训练、作业与考核5个环节相结合的教学体系.结合教学实践,着力训练学生自主学习、研究性学习、探究性学习的能力,着重考查学生对高等有机化学基本理论与方法的掌握与应用程度.在课程中营造数字化、信息化、国际化的教学环境,最终达到培育具有国际化视野、基础知识扎实、能力全面、创新素养好的人才的目的.
高等有机化学、双语教学、课程建设、培养模式
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G4 ;G63
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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