期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070026

高校实验教学隐性课程开发探索

引用
结合西南石油大学化学化工国家级实验教学示范中心实践经验,以培养学生创新能力为基础,从优化实验环境、完善各种规章制度、丰富实验活动、挖掘实验显性课程中的隐性资源4个方面探讨了实验教学隐性课程的开发.

实验教学、隐性课程、创新能力、课程开发

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西南石油大学第一届实验室中青年骨干人员培养计划sysgg-2013-05

2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

36

2015,36(10)

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