期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2013100071

一个定性到定量的实验创新案例——“压强对化学平衡的影响”实验改进

引用
针对“压强对化学平衡的影响以及平衡移动方向”的实验探究问题,改进了原人教版教材中实验的不足,通过相同体积空气与二氧化氮,在相同条件下减压之后体积变化的不同,使实验中出现了明显的可对比现象,增强了实验的说服力和趣味性.

压强、化学平衡、移动方向、实验改进

36

2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2015,36(9)

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