10.13884/j.1003-3807hxjy.2013110086
3个版本初中化学教科书实验栏目的比较研究
随着2012年义务教育化学教科书的全面修订,初中化学教科书的实验内容及呈现形式等发生了一些变化.通过从栏目归属、实验类型、探究性、编写体例以及案例分析等方面分析人教版、沪教版和鲁教版2012年新版初中化学教科书的实验栏目的特点,以期为初中化学实验教学提供参考.
初中化学教科书、化学实验教学、实验类型、实验探究
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2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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