高中化学教师职业倦怠成因调查与缓解策略

摘要：

经过调查发现,影响高中化学教师职业倦怠程度的因素是多方面的,包括学校、社会、学科和个人等.这些因素共同作用于高中化学教师职业倦怠,但是在影响程度上有差异.缓解高中化学教师职业倦怠需要个人和学校等多方面的努力.

关键词：高中化学教师、职业倦怠、教师专业发展、教师评价机制

所属期刊栏目：36

分类号：G65;G63

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51