内高班预科化学课程使用成绩报告单的教学实践初探

摘要：

在内地新疆高中班预科化学课程1个学年内,6次制作和使用成绩报告单,具体了解学生对成绩报告单的要求和态度,以及教师在制作成绩报告单时遇到的困难和解决方法.最后,对学校大范围地推广和使用成绩报告单提出具体建议.

关键词：考试成绩信息、成绩报告单、内地新疆高中班、教学实践

所属期刊栏目：36

分类号：TP3;F40

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31