FIAS 互动分析系统的改进及在中学化学课堂分析中的应用

摘要：

结合新课程中学化学教学实际情况，对 FIAS 教学分析系统进行了改进。并结合课例，介绍了改进后的编码系统，编码记录方法和数据的处理，矩阵的建立，以及在课堂分析中的应用。为化学课堂教学提供了客观、细致的一种评价方法。

关键词：FIAS、互动分析系统、中学化学、课堂教学、教学评价

资助基金：河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目；河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究项目2013-JSJYYB-055

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51