10.13884/j.1003-3807hxjy.2014040157
有机合成教学内容及教材体系的改革与实践
采用系统分析、比较、演绎、归纳及与教学实践相结合的方法,对有机合成课程的教学内容及教材体系进行了改革探索,建立了基于分子的基本骨架、连接在骨架上的官能团以及立体构型的变换所构成的有机化合物结构体系的教学内容及教材体系,明确了有机合成的根本任务,激发了学生的学习积极性,提高了教学效果.
有机合成、教学内容、教材体系、教学改革与实践
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G42;G64
伊犁师范学院教学改革课题基金资助项目JG20121
2015-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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