10.13884/j.1003-3807hxjy.2014060137
数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用研究
主要将数字化手持技术实验和高中化学课堂教学相整合,重点研究数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的1个应用实例:运用数字化手持技术实验系统改进“探究影响Fe3+水解的因素”实验,并提出行之有效的课堂教学设计方案,探索数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用方法.
数字化手持技术实验、高中化学课堂教学、实验探究、盐类水解
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G42
安徽省教育科学规划课题JG12204;合肥师范学院本科教学质量提升计划教学研究重点项目2014yj02;合肥师范学院本科生优秀毕业论文设计培育项目2013lwpy09
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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