“化学教学设计”课程教学模式构建

摘要：

主要根据化学教学的基本原理,构建了“化学教学设计”课程的教学内容和教学基本模式,形成了“化学教学设计”课程教学的特色.学习理论实施导修课教学.将化学知识按学习属性分类,按各类知识认知原理设计教学范例,并对学生进行教学设计和模拟教学训练,使学生对各类化学知识的教学原理有了深刻的认识和理解.5届硕士和3届本科生教学结果表明,学生化学教学设计能力和教学实践能力得到较理想的发展.

关键词：化学教学设计、教学模式、教学能力

所属期刊栏目：35

分类号：G42;G63

资助基金：湖南师范大学研究生教学改革课题资助125000-0147

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50