“检验淀粉水解的产物”实验改进的叙事

摘要：

以“检验淀粉水解的产物”实验改进为例,阐述了化学实验用于教学时应秉持学生立场,基于实际生活的一些化学实验内容在进入教学时,有时要站在学生立场上进行显化化学反应本质的处理,以方便学生学习.

关键词：淀粉水解、检验产物、加试剂次序、显化本质

所属期刊栏目：35

分类号：TS2;TQ6

在线出版日期：2014-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62