基于应用-创新型人才培养的有机化学实验考核方式的探索与实践

摘要：

以提高学生的实验素养和培养应用型、创新型人才为目的,改革了有机化学实验课程的考核办法和评分标准.实验考核以竞赛模式进行,评价标准准确量化.教学实践证明,实行该考核办法和评分体系,对学生的学习成绩有了一个公平客观、全面准确的评价,激发了学生对实验的重视程度和学习兴趣,提高了学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力.

关键词：有机化学实验、教学评价、实验教学、竞赛模式

所属期刊栏目：35

分类号：G71;G42

资助基金：山东省2012年高等学校教学改革立项项目2012230;鲁东大学2011年应用型人才培养改革专项Z1108;山东省高等学校精品课程群建设项目2011BK168,2011BK169,2011BK170,2011BK171;山东省高等学校有机化学教学团队建设项目2011年

在线出版日期：2014-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37