化学教案设计样式初探

摘要：

教学研究的发展及教学模式日趋多样化,导致教学设计方案多样化.研究不同类型的教学设计观,并设计出适合于不同教学情境的化学教案,有利于提升化学教师和师范生的教学设计能力.

关键词：化学教案、教学设计、教学行为、教学方法、教学情境

所属期刊栏目：35

分类号：G61;G40

资助基金：江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地项目“四维一体研究型师范生培养模式创新实验研究”;江苏省高等教育学会“十二五”立项课题KT2011357

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45