基于培养学生高级思维和创新能力的化学探究教学发展趋势

摘要：

概述了近10年来我国化学科学探究教学实践取得的主要进展,同时也分析了目前化学探究教学存在的突出问题.从多角度综述了国内外有关探究教学、高级思维、创新能力及其相互关系的研究成果,展望了基于培养学生高级思维和创新能力的化学探究教学的发展方向,并据此提出了化学探究教学的系统设计模型.

关键词：探究教学、高级思维、创新能力、化学教学、科学探究

所属期刊栏目：35

分类号：G43;B80

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9