10.3969/j.issn.1003-3807.2014.05.005
利用知识竞赛实现中学化学STS知识的有效教学
从当前中学化学STS知识的教学现状出发,借鉴有效教学的理论,以化学知识竞赛为教学载体,对中学化学中STS知识的有效教学进行了研究,构建了化学STS知识的有效教学的框架,并对其进行了教学实践的研究,以期能为中学化学STS知识的教学提供一定的参考.
化学知识竞赛、STS知识、有效教学、中学化学
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G64;G42
陕西省教育厅2013年科学研究计划2013JK0427;西安文理学院10-12教改项目2010A203
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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