对勒夏特列原理表述的探讨

摘要：

中学化学教学中化学平衡移动方向判断的依据是勒夏特列原理.该原理认为:如果改变影响平衡的条件之一(如温度、压强,以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动[1].笔者认为该原理的表述值得商榷.

机标关键词：原理、化学物质、平衡移动、化学教学、方向判断、中学、压强、温度、浓度

所属期刊栏目：35

分类号：O64;O62

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92