以科研促教学:新型分析方法在仪器分析教学中的体现

摘要：

结合教学实践,紧跟学科发展,提出将文献作为补充教材,将近几年发展的新型分析方法和自己的科研成果,如基于纳米金胶体团聚的比色分析法、基于量子点的荧光分析法、基于分子印迹聚合物的样品前处理方法等,及实际生产生活中用到的分析技术融入到经典仪器分析课程中.这些新型分析方法的加入,将有效地扩充学生的知识面和视野,提高学生的学习兴趣,增加学生的学习信心,提高仪器分析的教学效果.

关键词：仪器分析、课程教学、新型分析方法

所属期刊栏目：35

分类号：G64;G48

在线出版日期：2014-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10