期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2013.11.010

模拟法庭审判的二氧化硫教学设计

引用
二氧化硫的相关知识承载着环境教育、科学技术两面性等重要观念性的教育价值.以模拟法庭审判的过程为线索,尝试把知识学习、观念领悟进行一体化教学设计,意图在于掌握知识的基础上,领悟正确的价值观.

二氧化硫、教学情境、科学技术、观念领悟、化学观念

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H0 ;H0-

2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2013,34(11)

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