化学专业师范生教育科研意识与能力现状的调查研究

摘要：

教育科研能力是当代教育对教师提出的新要求.全面了解当前师范生教育科研意识与能力现状,将有助于师范高校制定合理安排,提高师资培养水平.以6所师范高校2008级化学专业本科生为对象进行调查研究,旨在深入了解化学专业师范生教育科研意识与能力现状,发现存在的主要问题并提出建议.

关键词：化学专业师范生、教育科研、能力、师范教育、科研方法

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61