如何提高化学教学论文的写作水平

摘要：

化学教学论文是教师教学研究成果的一种书面表达形式.但是,由于对教学论文认识的偏差和写作方法的缺失,化学教学论文的质量有待进一步提高.笔者从化学教学研究方面论述了论文写作的几个新视角:转变观念,找准问题,立足案例研究,明确自己的观点,写出有特色的论文.

关键词：化学教学、论文写作、案例研究、教学研究

所属期刊栏目：34

分类号：G4 ;O29

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57