新中国成立以来我国中学化学教科书发展中的问题审视

摘要：

中华人民共和国成立以来,中学化学教科书的发展可以划分为5个阶段.化学教科书发展中的主要问题有:社会政治、意识形态与化学教科书发展关系的问题；化学教科书中理论联系实际的问题；用先进化学知识充实化学教科书内容的问题；化学教科书中元素化合物和基础理论的编排关系问题；化学教科书中学科知识结构与学生认识结构的匹配问题；学习国外教科书编写的问题等.审视其发展中的问题,揭示其历史发展规律,可以为教科书的建设提供借鉴和启示.

关键词：中学化学教科书、意识形态、元素化合物、学科知识结构、STS教育

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15