高中化学教师命题技能的培养——教师科学化自主命题调查报告

摘要：

教师根据教学内容和学情自主命制的优质习题和试卷有助于避免题海战术、减轻学生负担和促进素质教育有效实施.命题要着眼考查知识技能而落实于能力.调查尝试探索提升化学教师的试题命制技能和提高命题质量的途径,使教师尽早达到基本专业技能的最优化.

关键词：考试评价、命题技能、自主命题、原创试题、改编试题

所属期刊栏目：33

分类号：G42;G6

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76