手持技术和POE教学策略在高三复习中的应用——以“弱电解质的电离平衡”教学为例

摘要：

通过“弱电解质的电离平衡”的高三复习课的课例分析,阐述了手持技术实验和POE教学策略在高三复习中的应用,能起到发展学生思维能力,有效突破教学重难点的作用和效果.

关键词：手持技术、POE教学策略、高三化学复习、弱电解质、电离平衡

所属期刊栏目：33

分类号：G42;G63

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63